Experiencias de un entrenamiento a distancia en Ingeniería de requisitos empleando tecnologías digitales

Anaisa Hernández González

doi:10.5281/zenodo.5546035

Authors

Anaisa Hernández González Universidad Tecnológica de la Habana "José Antonio Echeverría"

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.5546035

Keywords:

Educational innovation, Requirements Engineering, Educational spaces, Virtual classroom

Abstract

The world is experiencing a situation in which we have all had to reinvent ourselves in order to continue moving forward. Education has been extended to distance education with the use of digital technologies at all levels of education. The training of professionals does not escapes this reality, so producing a change in the ways of doing it led to the application of innovative practices that resulted in a result that had the satisfaction of the students. This paper describes the experience in a Requirements Engineering training using Moodle, e-mail, Telegram and Jitsi Meet as educational scenarios. It includes the particularities of the educational teaching process, the built learning objects and the assessment of the participants.

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